Psychoedukacja. Poczytajmy - seria dla dzieci "Królik i Misia".

Książki „Królik i Misia” autorstwa Juliana Gougha z pięknymi ilustracjami Jima Fielda to zabawny cykl historyjek dla dzieci o przyjaźni pomiędzy łagodną, ciepłą i uważną Misią oraz porywczym, marudnym Królikiem. Mamy tutaj humor, który śmieszy do łez, warstwę edukacyjną dotyczącą zwyczajów niektórych zwierząt… i tu się na chwilę zatrzymajmy. Czy znacie dzieci w wieku przedszkolnym, które nie przechodziły fascynacji kupą? To naturalny etap w życiu. To je ciekawi, rozmawiają o kupie w nieskrępowany sposób, często z rozbawieniem. Seria "Królik i Misia" lekko się czyta i od kup nie stroni. Dzięki zawartym w niej ciekawostkom (nie zawsze pachnącym) poszerzymy swoją wiedzę przyrodniczą min. o istnienie wysp Guano, a psychoedukacja dzieje się jakby obok. Książki są pełne zwrotów kierujących uwagę na to co pojawia się w myślach bohaterów. Osoby pracujące w nurcie poznawczo behawioralnym będą zachwycone, ponieważ misia korzysta z ich narzędzi do wyjaśniania zwierzętom jak zniekształciły sobie obraz rzeczywistości. Królik ma tendencję do zawierzania swoim myślom i wizjom. Czasami do tego stopnia, że nie zauważa, iż po kolana brodzi w kupie. W książeczki jest wpleciona uważność, świadome kierowanie uwagą. Rozróżnianie myśli od faktów. Dzieci mają fun, podczas, gdy dorośli śmiejąc się prowadzą rachunek sumienia, ile to razy zamykali się na rzeczywistość, aby tworzyć sobie świat ułudy.  Napisane z humorem, otwierające na różnorodność, poszerzające wiedzę, książki moim zdaniem dla małych do czytania przez dużych.